平安校园 平安校园手抄报

各位老铁们好，相信很多人对平安校园都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于平安校园以及平安校园手抄报的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

一、平安校园是什么

“平安校园”建设，是新形势下高校加强校园治安综合治理的新举措，是学校管理与建设的重要内容，目的是进一步夯实学校社会治安综合治理的基础。

一、平安校园概念

1.平安概念

所谓“平安”，现代汉语词典解释为“没有事故，没有危险，平稳安全”。这是狭义的“平安”。广义的平安是“大平安”，指的是社会太平、百姓生活安康，在学校是指所有影响学校安全稳定和发展的工作的总称。

2.平安校园概念

平安校园内涵丰富，它既是校内治安良好的狭义“平安”，又涵盖校内思想政治稳定、饮食、交通、**、消防、网络等方面广义“平安”。稳定压倒一切，只有“长治”才能“久安”，因此，平安校园是一项系统工程，需要全校师生员工共同努力，齐抓共管，常抓不懈。 3、平安校园与和谐社会关系

建设长期稳定、环境和谐、校园秩序井然、人与人之间大度宽容平和共处的校园是学校改革、发展的前提和保证，是创建**大学的基础。平安正融入校园每个角落，没有平安作保证，学校构建和谐社会只能纸上谈兵，一切无从谈起，平安校园是构建和谐社会不可分隔的一部分，“和谐社会”是“平安校园”的**层次。

二、创建平安校园重要*

学校是育人的场所，是求知者的天堂，为**们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长环境，是全体师生员工共同心愿，也是全社会的心声。校园平安好读书，一位在校大**是这样说的：“校园平安关系到每个同学的切身利益，校园平安了，我们才能静下心来认真读书。”学校不是沙漠中一块****的绿洲，而是整个社会大环境中的一部分，始终接受着外部的影响，校园“安全”问题常常被师生员工忽略，**物品被盗、宿舍违章用电、饮食卫生、校园内飙车、打架斗殴、酗酒等等，这都构成了校园不安全因素。正是基于存在的不安全因素，为了消除校园不安全隐患，为广大**创造良好的学习、生活环境，学校开展创建平安校园活动。**心理学家马斯诺把“****”作为“需求五层次”**位，可见安全重要*，所以，创建平安校园要坚持以人为本原则，以师生员工人身、生命和消防安全为重点，以提高师生员工安全意识为核心，以实现“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变为目标，人人讲安全，个个都参与，做到“为之于未有，治之于未乱，防患于未然。”从而体现创建平安校园现实的重要*。

三、群防群治，创建平安校园

(一)校园安全文化建设是基础

校园安全文化建设是教育文化、教师文化和**文化相互作用的综合，表现在以人为本、尊重知识、尊重人才、尊重劳动。师生员工是校园生活的主人，在建设校园安全文化过程中，**是主体，教职员工是主导，结合学校实际，广泛开展以“珍爱生命”和“安全**，预防为主”为主要内容校园安全系列活动，通过寓教于活，进一步唤醒师生员工安全意识，增强自身安全责任感，营造校园“我要安全”氛围，塑造良好的校园安全文化，奠定创建平安校园基础。这一切都需要全校师生员工共同努力，从而，建设并实现目标、追求、舆论氛围和谐统一的校园安全文化。

（二）整改安全隐患是目标

1.校园存在的安全隐患。

（1）防火。某高校**宿舍被烧为灰烬，原因是一女生偷着使用电热棒。为此，学校决定保留烧毁的宿舍让在校**参观，进行警示教育。许多学校查获**宿舍内违章电器，触目惊心，**与检查人员玩“猫捉老鼠”游戏，为一时或一人之利留下安全隐患。

（2）防盗。据了解，**物品被盗是校园安全*为令人担忧的因素，从手机、随身听到**、***和电脑，偷盗者贪婪，手段别出心裁。校园内“寻物启事”，根本不“寻物”，自己随身听压根不是丢，而是被别人顺手牵羊偷走，贴“启事”并没有想随身听能够回来，只是一抒胸中郁闷，进而提醒周围同学。学校查处偷盗者**居多，就是说许多“案子”都是我们“自己人”做的。一名**曾在一个学期内连丢3辆车子，*后他说：“我都麻木了!”现在旧车比新车更受欢迎，原因就是旧车更安全些!

（3）****。每当晚归寝时，许多**从校园各个角落、周边网吧甚至是外面赶回公寓，一个人或成双成对或一群人，都应考虑安全问题，夜深时候是否提前回来，或是多数人结伴而行，外出更应考虑****。

（4）餐饮卫生。每逢下课**，学校周边餐饮摊位小吃品种多、便宜，要考虑餐饮卫生，吃“美食”，能否吃出“健康”，答案显而易见。

由此看来，校园防火、防盗、****、餐饮卫生等存在不同程度的隐患。

2.、校园安全隐患整改措施

全校上下都要树立“安全责任重于泰山”思想观念，始终绷紧“安全**”这根弦，态度坚决地落实校园安全隐患整改措施。

（1）坚持学习法律知识，增强法律意识。从查处**来看，**者大都是个别**，因此，加强**法律知识和安全常识的学习，增强法律意识和安全防范意识，警醒“蠢蠢欲动”的个别人。

（2）坚持预防为主，提高防范能力。教育引导**妥善保管个人随身物品，特别是贵重物品，切忌麻痹大意;警惕用电、用火隐患，从高校发生火灾情况来看，纵火少，基本是**平时不注意所致，因此，必须注意生活中安全问题的细节，加以防范;**外出找工作、实习或从事其它活动，更应注意人身、生命、财产、交通安全。

（3）加强安全教育，发挥**自我管理作用。重视安全教育，“逢会必讲安全”，加强情感沟通，从生活上思想上关心他们，帮助他们，把**当作自己的孩子，解决了他们的后顾之忧，所以能使**安下心来学习。教育优先，“四个一”工程：一次讲座、一本书、一门课、一次演练，这样的安全知识教育非常有效。树立“爱校荣校”思想，自觉维护学校安全、稳定与文明，主动担负安全责任，履行安全义务，不浮躁与粗野，尽快成*、理智起来，向社会展示文明高雅理智的形象。提升**自我管理意识，充分发挥自管优势，搭建桥梁纽带，沟通学校与**间联系，代表**权益，正确行使和保障**的权利，及时反馈同学们对学园管理的意见和建议;加强对安全知识的普及，充分发挥社团主体的广泛*、渗透*，主动搜集安全隐患信息的自觉*，协助学校有关部门共同做好安全工作。

（4）加强信息沟通。安全问题是具体的、现实的，面对突发**和不安全因素主动上报情况，反馈信息，加强与保卫部门沟通，把安全隐患消灭在萌芽中。敏感时期，做好信息调研、收集和报送工作，是维护学校安全稳定的一项重要内容。

（5）校园网络安全问题。在校园里，**时刻感受来自社会上就业严峻、生态环境恶化、突发治安**等方面压力，许多不良影响透过网络渗透到校园。加强网络道德和网络安全建设，是创建平安校园，构建和谐社会的重要组成部分。为使网络成为联络学校与**感情的纽带，作为大**应冷静对待突发**，使用网络资源讲文明，讲道德，做到深层次理解，好的网站与好的学府是共存的，做好它对学校**度的提高有无可估量的作用。网络安全问题，谁都知道是堵不住的洪水，关键做好向正确方向引导，培养**积*有益的兴趣爱好，提高**网络道德素质。

（6）校园治安综合治理。校园治安秩序良好，“夜不闭户，路不拾遗”，校园管理、安全防范、群防群治、法纪安全教育、维护学校稳定和周边整治。反**、反窃车、清理外来闲杂人员的治安****，完善校内交通设施，机动车停放有序，交通秩序有了很大的改观。加大食品卫生安全管理力度，做到预防为主，全程监管，以确保食品卫生安全。推进平安建设，构筑治安防控体系，使人防、物防、技防全面结合，是社会治安综合治理的新亮点。加强校园周边治安，净化校园环境。健全完善校园治安防控体系、校园预警体系和应急救援机制，加大科技防范力度，不留空白和死角，提高处置突发**能力。

（7）师生群防群治是保证。

四、全员动员，共同创建平安校园

首先是保证校园政治稳定。坚持正确的舆论导向，加强师生员工思想政治工作和形势教育，落实安全工作责任制和责任追究制，维护学校安全、稳定。

其次，防止各种突发**，做好消防工作，如宿舍规范用电用火，实验室化学试剂、防火、有害垃圾排放等，交通安全，传染病预防，心理健康问题等等这都需要全校总动员，大家齐参与。学校发生突发**，深入**中积*主动及时地开展工作，发挥骨干作用。进行经常*消防安全检查，整改消防安全隐患，举办消防安全宣传活动，营造良好的安全教育宣传氛围。通过消防知识讲座，碟片巡回展映，宣传板轮展、高层火灾扑救、自救逃生技能演习，使同学们能够具备临危不乱、有序疏散、自我保护的基本常识。

1.加强群防群治。改革发展稳定的结合点就在于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。化解矛盾、维护稳定的治本之策，就是要保护好群众*现实、*关心、*直接的利益。解决矛盾**，不能简单地把师生当成“边缘人”，将其推入“困难人群”。妥善处理引发的社会矛盾和**，维护师生合法权益，避免引发*****。特别注意加强组织建设，提高管理和服务水平，善于运用教育、协商、调整等方法，理顺情绪，协调关系，平息冲突，努力把矛盾化解在基层，把隐患消除在萌芽状态。

2.加强**思想道德和法制教育，做好重点群体的管理、帮教，净化**健康成长的校园环境，营造良好氛围，预防违法**。

3.严格履行确保校园平安、维护校园稳定的政治责任。坚决打击境内外敌对势力的各种渗透和破坏活动，加强校园治安综合治理，进一步改善校园治安状况，切实增强师生校园安全感。

4.建设“平安校园”，是学校和家长共同致力的事情，而且成为**自觉活动。组织**社会实践活动，让**尽早地融入社会，亲身参与系列活动，记录校园中所存在的安全隐患，提出合理化建议，畅想对理想“平安校园”的憧憬，规划理想“平安校园”蓝图，学会自护、他护和自救常识，提高安全意识、自我保护能力，从而，营造拥有健康文明安宁的学习、生活环境。

二、如何建设平安校园

建设平安校园的方法：设立安全管理体系、加强安全设施建设、进行安全演练、强化心理健康教育、建立信息共享平台。

1、设立安全管理体系：建立完善的安全管理制度和体系，包括校园安保、卫生防疫、消防安全等方面的规章制度，确保全校师生都能理解并遵守相关规定。

2、加强安全设施建设：安装监控设备、紧急**系统、消防器材等，提高对校园各个角落的监控和安全防范能力。定期检查和维护这些设施，确保其正常运行。

3、进行安全演练：定期组织校园安全演练，包括火灾逃生、地震防护、突发**处置等。提高师生应急响应能力，确保在危险情况下能够冷静应对。

4、强化心理健康教育：开展心理健康教育活动，关注**心理健康问题，提供心理咨询服务。构建关怀体系，及时发现并帮助解决**的心理困扰。

5、建立信息共享平台：建设信息化系统，实现学校内外信息的及时共享。通过手机**、网络平台等多渠道传递重要信息，提高信息传递效率，确保信息的准确传达。

建设平安校园的意义

1、平安校园建设关系到**的安全。在安全的校园环境中，**可以更加专心学习，不受外部的干扰和威胁。这有助于提高**的学业成绩，培养积*向上的学习态度。

2、平安校园为**提供了一个健康成长的场所。在安全的氛围中，**更容易建立良好的人际关系，形成积*的人格特征。平安的校园环境也有利于**形成正确的人生观、价值观，促使其健康成长。

3、平安校园对于教育教学的顺利开展至关重要。一个安全的学校能够吸引**的师资，提高教学质量。师生在安全的环境中更容易沟通合作，促进教学的有效进行。

4、平安校园建设是社会的需要。一个安全的学校对于社会的和谐稳定有着积*的贡献。学校是社会的重要组成部分，其稳定与安全直接关系到社会的整体安宁。